Birthday Math(誕生日の数学), GPS Math(GPS(位置)の数学)~人と場所をつなげる数学(算数)の旅~ 
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Journey - mathematics that connects the people and location - (mathematics of GPS (position)) (math birthday) Birthday Math, GPS Math of (arithmetic)
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 橋本 武(はしもと たけし、1912年7月11日 - 2013年9月11日)は、日本の国語教師、国文学者、元灘校(灘中学校・高等学校)教頭。京都府宮津市出身。中学の3年間をかけて中勘助の『銀の匙』を1冊読み上げる国語授業「『銀の匙』授業」で知られる。

『銀の匙』授業
1950年、新制灘中学校で新入生を担当することになった時点から、「教科書を使わず、中学の3年間をかけて中勘助の『銀の匙』を1冊読み上げる」国語授業を開始する。単に作品を精読・熟読するだけでなく、作品中の出来事や主人公の心情の追体験にも重点を置き、毎回配布するガリ版刷りの手作りプリントには、頻繁に横道に逸れる仕掛けが施され、様々な方向への自発的な興味を促す工夫が凝らされていた。同年10月、東京教育大学(現:筑波大学)教授の山岸徳平が授業を見学し、「横道へ外れすぎではないか」との批判を受けたが、これこそがこの授業の最大の目的とする所であった。
この授業を受けた最初の生徒たちが、6年後の春には東京大学に15名合格(1956年・新制8回生)、更にその6年後には東京大学に39名・京都大学に52名合格(1962年・新制14回生)、また更に6年後には132名が東京大学に合格し、東京都立日比谷高等学校を抜いて東大合格者数全国一位となる(1968年・新制20回生)。その後も6年おきに120名(1974年)、131名(1980年)が東大に合格という快挙を成し遂げる。「1教科1教師の持ち上がり担当制で6年間の中高一貫教育を行う」灘校において、橋本の信念と実力と情熱により実現した授業であったが、これら進学実績の向上は、当初からの目的とされたものでは決してなく、あくまでその成果の一つに過ぎない。


1912年7月11日 - 京都府宮津市に九人兄弟の長男として生まれる。
1930年 - 東京高等師範学校(現・筑波大学)入学。苦学生であった在学中、最初の2年間は家庭教師で凌ぐ。後の2年間は諸橋轍次の大漢和辞典編纂を手伝うが、この経験が後年の「『銀の匙』授業」の勉強法にも繋がっていく。
1934年 - 神戸市の旧制灘中学校に国語教師として赴任。東京高等師範学校の卒業生は公立の学校に就職するのが常識であった当時、公立校よりも格下とされていた私立校への就職は異例とも言うべきものであった。当時(旧制中学時代)の教え子に、作家の遠藤周作(1940年卒業)がいる。
1946年 - 結婚。
1950年 - 新制灘中学校で新入生を担当することになった時点から、「『銀の匙』授業」を開始。当時(新制中学時代)の教え子に、黒岩祐治、海渡雄一、角和夫、濱田純一、山崎敏充(最高裁判所事務総長)、平賀徹男らがいる。
1971年 - 灘校の教頭職に就任。
1984年 - 灘校を退職。その後も、地元の予備校で校長兼講師、地元の文化教室で『源氏物語』の講師を務めるなど、精力的に活動を続ける。
2002年 - 妻と死別。
2005年 - 黒岩祐治著『恩師の条件 : あなたは「恩師」と呼ばれる自信がありますか?』(リヨン社発行、二見書房発売)により、注目を浴びる。
2006年 - 『源氏物語』の現代語訳を8年がかりで完成。(2010年に灘校(灘育英会 灘中学校・灘高等学校)より出版)
2009年10月12日 - NHKで「ザ・コーチ 人生ノ教科書:横道にそれてもいいんだ~伝説の国語教師 橋本武~」(NHK番組たまご)が放送される。
2010年 - 伊藤氏貴著『奇跡の教室:エチ先生と『銀の匙』の子どもたち:伝説の灘校国語教師・橋本武の流儀』(小学館)がベストセラーとなる。
2011年6月18日・25日 - 灘校の特別授業「土曜講座」にて再び教壇に立ち、27年ぶりに「銀の匙授業」を行う。11月、国際2匹目のどじょう賞(Ig Nobel prize Japan:イグ・ノーベル賞 日本版)受賞。
2012年6月9日 - 日本テレビで「世界一受けたい授業」(ゲスト出演)が放送される。
2013年9月11日 - 午後、神戸市中央区の病院で逝去。101歳であった。

生誕 1912年7月11日
京都府宮津市
死没 2013年9月11日(満101歳没)
神戸市中央区

1912年7月11日、京都府宮津市に生まれる。
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Hashimoto Takeshi ( Takeshi Hashimoto , July 11, 1912 - September 11, 2013 ) is , language teacher , Japanese literature who , Motonada-ko of Japan ( Nada junior high school and senior high school ) assistant principal . Miyazu, Kyoto Prefecture from . He is known for " spoon " class of " silver " language class to read one book a " silver spoon of " medium Kansuke over the three years of junior high school .

Class " of silver spoon "
Starting from the time of 1950 , was supposed to be in charge of the new students in the new system Nada Junior High School , " I do not use a textbook , read one book a spoon " and " silver medium Kansuke over the three years of junior high school ," the language lesson . In addition to intensive reading , read the work simply Emphasis was also placed on reliving the feelings of hero events and work in , the handmade print cyclostyled printing to be distributed each time , gimmick sidetracked frequently are subjected to , various devised to encourage voluntary interest in the direction that has been Korasa . October the same year , Tokyokyoikudaigaku : Yamagishi Tokuhei (now University of Tsukuba ) Professor visited the class , it was criticized and " whether it is too out to a side street ," but , This is what the purpose of the maximum of this class it was the place to be .
The students was the first response to this class , 15 students pass ( 1956 - new-system 8 regeneration ) , 52 people to 39 people , Kyoto University to the University of Tokyo in six years later addition to the University of Tokyo in the spring after six years the pass ( 1962 , 14 new system regeneration ) , 132 people passed the University of Tokyo six years later, the first in the University of Tokyo Goukakushasu nationwide by far the Tokyo Metropolitan Hibiya High School ( 1968 , 20 new system regeneration ) . 120 people ( 1974 ) , 131 patients ( 1980 ) accomplishes a feat that passed the University of Tokyo in every six years thereafter. It was a lesson that " make the integrated middle and high education for six years in the system responsible for lifting of the one subject one teacher " in Nada-ko , was realized by the passion and ability beliefs and Hashimoto , improvement of academic performance these purposes since inception no means those that are , and it is only one of the results only .


I was born as the eldest son of nine siblings in Miyazu, Kyoto Prefecture - July 11, 1912 .
1930 - Tokyo Higher Normal School (now the University of Tsukuba ) admission . Student was a working student , I surpass tutor the first two years . Help Kanji characters large dictionary compilation of Morohashi Tetsuji two years later, this experience will lead to study methods of " spoon " class of " silver " later in life .
The appointed as language teacher in junior high school in the old system Nada Kobe - 1934 . Employment in private schools in those days it was common sense graduate of Tokyo Higher Normal School is to work for a public school , has been considered underdogs than the public school was what you should be called exceptional . The student of ( old system junior high school ) , there are ( 1940 graduate ) Shusaku Endo writer at that time .
1946 - marriage .
1950 - from the time of supposed to be in charge of the new system in the freshman Nada junior high school , and started " spoon " class of " silver " . The student of ( new system middle school ) , are Yuji Kuroiwa , Yuichi Kaito , Kazuo corner , Junichi Hamada , Toshimitsu Yamazaki ( Secretary-General of the Supreme Court ) , and Tetsuo Hiraga , et al at the time .
He was appointed assistant principal positions in Nada-ko - 1971 .
The retired Nada-ko - 1984 . Since then, such as a lecturer of the " Tale of Genji " and principal lecturer , in the classroom culture of local prep school in local , maintain energetic activities .
Widowed wife - 2002 .
Do you have confidence called " teacher " : You condition of " teacher Yuji Kuroiwa Author - 2005 ? ( Lyon published , Futami Shobo release) by , and attention . "
2006 - Completed eight years -long a modern translation of " The Tale of Genji " . ( Published by ( Nada Junior High School Scholarship Kainada Nada High School ) Nada-ko in 2010 )
" : Language teacher Takeshi Hashimoto ~ ~ legend of it's okay even if it on the side street life coach Bruno textbook " (NHK program egg ) is broadcast on NHK - 12 October, 2009.
2010 - Ito ShiTakashi Author " : children of the spoon " and " silver and ethylene teacher : classroom style miracle of Nada school language teacher Hashimoto Takeshi legendary " ( Shogakukan ) is a bestseller .
18 - June 25 , 2011 - Stand teaching again special class of Nada schools in " Saturday Course" , to perform the " silver spoon class of " 27 years . November , soil Award of two dogs first international (Ig Nobel prize Japan: Ig Nobel Prize Japan Version) award .
" Sekaiichiuketaijugyou " ( guest appearance ) is broadcast on Nippon TV - June 9, 2012 .
September 11, 2013 - afternoon , passed away at a hospital in Chuo-ku, Kobe . Was 101 years old.

July 11, 1912 birth
Miyazu, Kyoto Prefecture
September 11, 2013 Date of death (less than 101 -year-old died )
Chuo-ku, Kobe

July 11, 1912 , I was born in Miyazu, Kyoto Prefecture .
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京都府宮津
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Kyoto Miyazu
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神戸市中央区  灘校(灘中学校・高等学校)
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Chuo-ku, Kobe Nada-ko (Nada Junior and Senior High School)
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 位置占い(GPS素因数分解)
   
「GPS利用して、場所のパワー(数)を見つける」!地図上(GPS上)の経度、緯度、高度などから、その場所の「数のパワー」を調べる。素因数分解すれば、その場所のラッキーナンバーがわかる。素数であれば、数の上でのパワースポットとなる。(あなたの今の地点も調べてみよう!)

京都府宮津市  の場合 (経度,緯度)=(35.535577,135.195566)
これをそれぞれ10の6乗して整数にする。(経度×1000000,緯度×1000000)=(35535577,135195566)
さあ、ラッキーナンバーは?(自分で数を入力してみよう!あまり大きな数は・・・注意ね!)
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Position divination (GPS prime factorization) 

The "use by GPS, to find the power of location (number)"! Longitude (GPS on), latitude, and altitude from, I examine the "power of the number" of its location on the map. If factoring, it can be seen lucky number of the place. If a prime number, it is the power spot in number. (We will check to see also point now you!) 

(Longitude, latitude) = (35.535577,135.195566) case of Miyazu, Kyoto Prefecture 
Is an integer in mega respective it. (Longitude * 1000000, latitude * 1000000) = (35535577,135195566) 
Now, lucky numbers? (I great attention ... number it so much! Let's enter the number on your own!)
///////////////////////日本語版 ///////////////////////

素因数分解JavaScript

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 位置占い(GPS素因数分解)
   
「GPS利用して、場所のパワー(数)を見つける」!地図上(GPS上)の経度、緯度、高度などから、その場所の「数のパワー」を調べる。素因数分解すれば、その場所のラッキーナンバーがわかる。素数であれば、数の上でのパワースポットとなる。(あなたの今の地点も調べてみよう!)

灘中学校・高等学校  の場合 (経度,緯度)=(34.719156,135.268422)
これをそれぞれ10の6乗して整数にする。(経度×1000000,緯度×1000000)=(34719156,135268422)
さあ、ラッキーナンバーは?(自分で数を入力してみよう!あまり大きな数は・・・注意ね!)

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Position divination (GPS prime factorization) 

The "use by GPS, to find the power of location (number)"! Longitude (GPS on), latitude, and altitude from, I examine the "power of the number" of its location on the map. If factoring, it can be seen lucky number of the place. If a prime number, it is the power spot in number. (We will check to see also point now you!) 

(Longitude, latitude) = (34.719156,135.268422) In the case of Nada junior high and senior high school 
Is an integer in mega respective it. (Longitude * 1000000, latitude * 1000000) = (34719156,135268422) 
Now, lucky numbers? (I great attention ... number it so much! Let's enter the number on your own!)
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素因数分解JavaScript

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